Studie vznikla na základě rozhovorů vedených s umělci a pojednává o možných úlohách umělců v různých participačních uměleckých iniciativách. Zaměřuje se na pět forem možných závazků: umělec jako pedagog, spolupracovník, sociální aktivista, vzor a badatel. Součástí práce je i přehled literatury.
We did stir things up
The Role of Artists in Sites for Learning
NázevWe did stir things up
PodtitulThe Role of Artists in Sites for Learning
AutorEmily Pringle
Klíčová slovaStudie, Vzdělávání
Rok vydání2002
NakladatelArts Council of England
Rozsah115
JazykAngličtina